106年第1學期-3206 人文：基督教的世界觀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席，缺席五次（含）期末成績不及格	30	出席非常重要！！
期中考	25	針對上半學期的課程主題，約三題問答題
隨堂探索腳蹤	25	針對課程中的三個主題，以小組進行研討
期末面談	20	期末以小組為單位與老師面談

教育目標

本課程不是在介紹基督教義或講述聖經故事，而是認識基督教世界觀，及其與人類生命現場的關聯，目標為： 1.認識何謂「世界觀」及其對自己的影響。 2.認識一個基於「人與世界」互動關係下的基督宗教 3.了解作為一個世界觀的基督宗教，對自身生命現場處境的意義 而本課就是從揭開「人與世界」的關係開始，透過對世界觀的認識，進而介紹基督宗教的世界觀，藉以展開基督宗教的教義架構、歷史發展與社會意涵。重點在辨識自己所具備的世界觀，並藉由理解基督宗教的世界觀，呼應於生命現場。使學生可以透過與自身生存處境的對話，作為窺視基督宗教的取徑，並且對基督宗教產生互為主體的理解，即認識基督宗教與自身故事之間互為主體。課程目標在於使基督宗教成為其生命視野中。具有意義的世界觀視角，並回應學習者自身之深層生命課題。 ★同學心得（生科系尤同學）∼ 我覺得基督教的世界觀這門課讓我學到的是，把握當下的每分每秒，努力的去做想做的事，老師在上課時提出的問題常常引人深思，而且有什麼心事或想知道的事寫在腳蹤上老師都會幫忙解惑∼修這門課會讓你在大學生涯中學到你計劃以外的事:-)而且老師真的不會傳教∼XD ★★★★有宗教疑慮的同學可以放心選課★★★★

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：四/9,10[C205]
修課班級：共必修2-4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.《世界觀的故事》，寇爾森、皮爾絲/著，2006，校園書房出版社
2.《世界觀～現代年輕人必懂的科學哲學與科學史》，理查迪威特(Richard DeWitt)/著，2015，夏日出版社
3.《純，基督教》，賴特(N. T. Writ)/著，2008，天道書樓
4.《使徒信經新釋》，楊牧谷/著，2003，校園書房出版社
5.《眼淚並未擦乾》，龔立人/著，2001，基道出版社