106年第1學期-3879 中文：文學欣賞與實用 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平常成績(含課堂討論)	30	包含課堂分組討論單、隨堂小考
分組報告	30
期末考	40

教育目標

影視與文學藝術上: 1. 認識影視藝術的組成與特性。 2. 分析影視意象與畫面隱喻。 3. 探索文字敘事與影像敘事的藝術特質。 透過文學以及改編的影視作品，作跨領域的美學分析與議題思考。 主題內容上: 1. 藉由他人的故事返回個人的生命經驗，思考自我的存在價值。 2. 關懷社會與自然。

課程概述

　　本校大一中文課程名稱為「文學欣賞與實用」（一般班）與「文學閱讀與寫作」（加強寫作班），奠基於培養文學素養的基礎上，因應各學院學科屬性之不同，以及面對職場的多元需求，將課程內容規畫為四大模組： A. 經典閱讀：針對各學院系學科屬性，擇選相應之文本進行閱讀與討論。 B. 溝通表達：藉由各式課程活動，提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。 C. 職場語文：引導學生觀察與學科性質相應之職場動態，並應用於語文學習。 D. 生活實踐：結合專業知識，將學習延伸出教室之外，實際運用在生活之中。 　　未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求，配搭出不同模組之組合，供學生多元學習。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：五/6,7[M231]
修課班級：管理學院1
修課年級：年級以上
選課備註：第一階段限日間部管理學院一年級選

參考書目

1. Neill D Hicks 《影視編劇基礎》 五南出版社
2. 鄭樹森編：《文化批評與華語電影》（台北市：麥田出版社
3. Steven D. Katz《電影分鏡概論，從意念到影像》五南出版社
4.張愛玲《半生緣》《色戒》蘇童《妻妾成群》金庸《射鵰英雄傳》卡勒德·胡賽尼《追風箏的孩子》