106年第1學期-5527 生化:組織工程 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率 10
課程討論 30
分組報告 30
個人報告 30

選課分析

本課程名額為 50人,已有4 人選讀,尚餘名額46人。


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授課教師

林其昌

教育目標

組織工程是一門跨領域且密切整合的學科,課程內容將從材料、細胞、以及相關傳遞與生長因子開始,導入材料降解與生物相容性、支架設計與反應器工程,最後匯聚於皮膚、軟骨、神經與器官等現況成果。透過本課程的介紹,將能使學生在跨工程與生物醫學領域視野能更加瞭解與熟悉。本課程教學針對組織工程所需之基本細胞生物結構與作用、材料本質與開發、以及環境條件和反應器設計等,並對細胞與組織間的界面關係到工程運用以深入淺出之教學方式,讓修課學生學習到基本的組織工程之學理與應用。教學安排將透過單元設計漸進式帶領同學從生活疾病中發掘相關醫療問題,並透過工程技術介入以輔助臨床醫療。另藉由討論導引同學進入倫理相關議題,同時探究基礎學理與疾病治療模式,最後配合分組討論強化同學們發掘、運用、執行與處理專業學識之能力。

課程資訊

參考書目

1. Paulo Rui Fernandes, Paulo Jorge B?rtolo, 《Tissue Engineering _ Computer Modeling, Biofabrication and Cell Behavior》, 1st Ed., Springer, NY, USA, 2014 ISBN: 978-94-007-7073-7
2. Ulrich Meyer, Thomas Meyer, J?rg Handschel, Hans Peter Wiesmann, 《Fundamentals of Tissue Engineering and Regenerative Medicine》, 1st Ed., Springer, NY, USA, 2009 ISBN: 978-3-540-77755-7
3. Anthony P. Hollander Paul V. Hatton, 《Biopolymer Methods in Tissue Engineering》, Humana Press, Totowa, NJ, USA, 2004 ISBN: 978-0-89603-967-4