106年第1學期-6321 政治學之發展 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與 20 出席與討論
心得報告 40 心得報告兩篇
期末報告 40 研究計畫的擬定

選課分析

本課程名額為 12人,已有7 人選讀,尚餘名額5人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

陳建仁

教育目標

針對政治學中主要的領域及其研究作廣泛介紹,除了對現階段政治理論作批判外,也介紹現階段的各種研究方法以及新的研究發展方向。本課程除了可以豐富學生的研究視野,也可以奠定研究的基礎。除了讓學生瞭解目前研究的主要潮流外,對於學生將來研究的定向,也具有指標性和引導性。 二、主要內容 :   本課程的目標是讓博士生對政治學的發展有初步和進階的認識與理解,以培育學術研究與政治學教學的專長。因此除了對目前政治學研究的現況進行廣泛的介紹外,也深入的討論未來的發展與方向。內容包括:一、研究典範變遷與轉移;二、政治行為與行動;三、發展研究的演進;四、憲政制度與運作;五、全球與地方治理;六、巨量資料與政治學研究等。

課程概述

針對政治學中主要的領域及其研究作廣泛介紹,除了對現階段政治理論作批判外,也介紹現階段的各種研究方法以及新的研究發展方向。本課程除了可以豐富學生的研究視野,也可以奠定研究的基礎。除了讓學生瞭解目前研究的主要潮流外,對於學生將來研究的定向,也具有指標性和引導性。

課程資訊

參考書目

1. 何思因、吳玉山主編,邁入廿一世紀的政治學,2000,台北:中國政治學會。
Ho Szu-yin, Wu Yu-Shan, eds. 2000. Political science: the state of the discipline. Taipei: Chinese Association of Political Science.
2. 吳玉山、林繼文、冷則剛主編,政治學的回顧與前瞻,2013,台北:五南。Wu Yu-Shan, Lin Jih-wen, Leng Tse-kang, eds. 2013. Political science: the state of the discipline. Taipei: Wu-nan.
3. Goodin, E. Robert and Hans-Dieter Klingemann, A New Handbook of Political Science, New York: Oxford. 1998.
4. 其他教材隨堂另列

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 政治學之發展歷史開課紀錄查詢