106年第1學期-6512 團體工作研究 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課程報告資料與討論議題準備 50
課堂報告 30
團體方案設計 20

選課分析

本課程名額為 70人,已有17 人選讀,尚餘名額53人。


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授課教師

白倩如 曾華源

教育目標

■ 課程目標 (Course Objectives) 透過資料研讀、課堂研討、團體工作方案規劃實作,以及團體工作經驗分享等方式: 1.學習和了解小團體動力學,並能將所學分析與運用在團體活動中; 2.理解社會團體工作意義、類型、工作程序與團體領導技巧; 3.能將團體工作專業知識與技能運用在社會福利機構,以提供專業服務。 ■ 課程內涵 (Course Contents) 1.透過研讀小團體理論、社會團體工作意義、發展史與團體工作程序等資料,並配合小團體結構活動方案研討,以幫助學生學習團體動力和團體領導技巧。 2.邀請社會福利機構實務團體經驗分享,並配合案例說明團體方案設計原則,並由學生分組實際設計團體工作方案。

課程資訊

參考書目

曾華源校閱(2003)。Garvin, C. D. 原著。社會團體工作Contemporary Group Work, 3ed. 洪葉文化。
曾華源、蕭高明審閱(2012)。Levi, D.原著。團體動力學—團隊工作的運用。Group Dynamics for Teams。台北:洪葉文化。
曾華源、胡慧嫈譯(1998)。Corey, G.原著。團體技巧Group Techniques。台北:洪葉文化。
莫藜藜譯,(2008)。團體工作實務,原著:Toseland, R. W. & Rivas, Robert F. (2000), An introduction to group work practice。臺北:雙葉書局。

開課紀錄

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