106年第1學期-6641 績效管理專題 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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分組期中報告 | 25 | 分組選定績效管理特定主題,搭配時事或實務進行報告 |
課堂討論 | 50 | 上課時參與討論的積極性與投入程度 |
分組期末報告 | 25 | 期末就各組選定的機關,進行該機關整體績效管理制度改善之專題報告 |
選課分析
本課程名額為 10人,已有4 人選讀,尚餘名額6人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
就行政部門各項管理作為中,無論是政策分析與規劃、政策評估或行政組織管理,都與績效管理相互關聯。政府施政的良窳或成敗,均需透過績效評估的基本面向進行衡量,並涉及策略目標與策略議題之分析、規劃與選擇,及後續如何進行績效評估的程序。
本課程目標如下:
一、瞭解政府實施績效管理與績效評估之核心意涵、理論基礎與基本概念。
二、對於我國中央機關推行施政績效管理之現行作法有清楚瞭解。
三、了解公部門與私部門在績效管理制度設計與實施方法上的差異。
四、熟悉策略績效管理與評估之使用技術、工具或方法。
五、靈活運用課程所學於實際公務系絡之中。
課程概述
績效管理是使用績效資訊影響計畫、政策或組織行動以追求公共服務最大化利益的過程。本課程介紹政府部門績效管理之理論與實務,包含下列內容:績效管理的意義內涵與理論、世界各國績效管理的作法、我國績效管理的實際運作情形、績效衡量的原則與步驟、績效指標的建構及績效管理的反思與未來展望。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:二/10,11
修課班級:公共專班1
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:許書銘
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour請事前以Email或Line和老師約晤談時間。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
績效管理,Aguinis原著,黃佳純譯,
Performance Management(3/e),2014,台北:華泰文化出版。
開課紀錄
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