106年第1學期-6951 水墨造境與形式研究 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時課題討論報告 30 依上課主題進行分組報告
平時創作、期末創作評圖 70 每學期依議題至少完成二件作品

選課分析

本課程名額為 15人,已有22 人選讀,尚餘名額-7人。


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授課教師

吳正義

教育目標

一、個人創作專題的思考與形塑:主題、表現、風格。 二、水墨創作語言的底線:古典水墨造型符號的回溯、延伸與表現。 三、水墨創作研究方法:寫生與創作元素的運用,創作題材與造境的探討,論實境、造境、心境 四、水墨創作研究專題:創作圖像的資料蒐集、現實場景的平面置換、創作表現語言的分析。

課程概述

水墨畫創作者在面對傳統、學習歷程與個人特質的脈絡下,如何針對當代議題進行表現與思想研究。

課程資訊

參考書目

1、高千惠。《藝種不原始》。台北:藝術家。2004。
2、朱良志著。《扁舟一葉 理學與中國畫學研究》。合肥:安徽教育出版。2006。
3、潘襎。《台灣現代水墨大系 寫景造境水墨》。台北:藝術家。2005。

開課紀錄

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