106年第1學期-7058 建築活化與都市再生概論 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中報告 20 期中書面報告
期末提案發表 40 期末提案發表
期末報告 25 期末書面報告
平時成績 15 出席狀況與作業

選課分析

本課程名額為 70人,已有17 人選讀,尚餘名額53人。

授課教師

蘇睿弼

教育目標

 進入二十一世紀的台灣,各地興起了老屋再生、空間改造的現象,從台南的古都保存再生文教基金會2008年開始舉辦的「老屋欣力」徵選活動,藉由大眾媒體的宣傳,推廣老屋活化的經驗,到2010年台北都更處推動的「都市再生前進基地(URS-Urban Regeneration Station)」,運用容積移轉的方式,由公部門將老房子加以修復後,再委託給民間單位來經營,或是類似台北市文化局發起的「老房子文化運動」,由市政府取得公有閒置建築物的使用權後,再對外招募民間企業修復經營。這些現象,都說明了經過二十世紀經濟高度成長期,進入二十一世紀的台灣,在都市發展與社會資源積累的運用上,開始有了一種新的轉變。而這個現象在台灣北中南各地也已經悄悄地展開。    2012年一月,台中舊市區綠川邊的宮原眼科正式開幕,為沉寂已久的舊市區帶來了許多人潮,很偶然地,在同樣的時間點上,東海大學建築研究中心接受台中市政府委託,計劃執行的「台中市舊市區再生計畫研究案—臺中市舊市區都市再發展行動計畫」(2012.1~2012.12)也正式啟動,此計劃的特點是執行團隊必須在舊市區中,設立一處駐點空間進行社區擾動的行動方案,也因此,2012年三月,東海大學建築研究中心團隊租用了一處閒置了近十多年的銀行(第一銀行)二樓150坪的空間,重新加以整修改造為台中舊城區的新據點,取名為中區再生基地(DRF Goodot Village),於2012年5月4日正式開幕。開幕當天,除了舉辦計劃工作內容規定的「舊市區再生計畫研討會」之外,並同時舉辦了為期一個月的「中區的過去、現在、未來特展」,藉由團隊收集台中舊市區著名攝影家(林權助、陳耿彬)的老照片、以及日本攝影家淺川敏拍攝眼前的舊市區影像,加上東海建築系四年級學生,以台中舊市區為設計操作範圍,所提出對於舊市區未來發展願景的提案作品,展開了大學教育踏出校園,嚐試與都市再生、社區發展結合的第一步。    其實,在歐美日等已開發國家中,建築活化與都市再生,已經成為都市發展與建築相關專業的普遍課題,而大專院校裡的師生將各種都市議題,做為學習研究以及社會實踐的對象來進行探討也漸漸成為風氣。本課程將以中區再生基地所在的台中舊市區為出發點,透過台灣各地建築活化再生的案例,掌握目前世界各國正在進行的都市再生,同時也對照台灣的都市發展,讓學生們瞭解建築活化與都市再生的時代意義。  

課程資訊

參考書目

1.都市再生的20個故事/林盛豐/主編, 林崇傑/總策劃/台灣建築報導雜誌社
2.社區設計/作者:山崎亮Yamazaki Ryo/譯者:莊雅琇/臉譜出版社
3.後都市的共生 × 共創:中山創意基地URS21/財團法人忠泰建築文化藝術基金會/田園城市出版社
4.地方創生:小型城鎮、商店街、返鄉青年的創業10鐵則/作者:木下齊/譯者:張佩瑩/不二家出版社
5.都市重建之道/作者:盧偉民/譯者:林錚顗/天下文化出版社
6.偉大城市的誕生與衰亡:美國都市街道生活的啟發/作者:珍.雅各(Jane Jacobs)/譯者:吳鄭重/聯經出版公司
7.老屋顏:走訪全台老房子,從老屋歷史、建築裝飾與時代故事,尋訪台灣人的生活足跡/辛永勝, 楊朝景等/馬可孛羅出版社
8.日本都市再生密碼2.0/何芳子/旭采文化出版社
9.反造城市:台灣非典型都市規劃術/侯志仁/主編/左岸文化出版社
10.城市造反:全球非典型都市規劃術/侯志仁/主編/譯者:吳比娜等/左岸文化出版社