106年第2學期-0057 台灣語言與文化 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	35
期末報告	30	文化議題探討，主題各組自訂
課堂學習單	25	缺席者不可要求補交

教育目標

台灣是由閩、客、原住民族等多元群族構成的複雜文化體，且官方語言「國語」（華語、普通話）深深影響了此文化體，本課程由近期探討台灣文化的影片「花甲男孩轉少年」切入，探討台灣的國語、閩南語語言接觸現象，並講授接觸語言學理論，以此，再延伸討論至「福佬客」等長期接受閩南文化的客家族群。本課程亦由現代音系學角度，探討音系操作的彈性空間，以及概述閩南共時音系、客家共時音系，並說明閩南、客家音系底下的內部次方言差異。台灣的原住民語言是南島語系統，本課程也將透過影片「賽德克巴來」，簡介南島民族的文化與語言系統。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：三/6,7,8[H205]
修課班級：中文系3
修課年級：年級以上
選課備註：中文三優先

參考書目

1.陳筱琪 2016 圖解閩南語概論 五南出版社
2.游汝杰 周振鶴 1989 方言與中國文化 南天