106年第2學期-0244 台灣史(下) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席成績 (10%) | 10 | 依校務規定曠課六次達期末扣考標準 |
第一次考試 (30%) | 30 | |
第二次考試 (30%) | 30 | |
期末考試 (30%) | 30 |
選課分析
本課程名額為 90人,已有61 人選讀,尚餘名額29人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程主要目標在使學生對日治時期與戰後台灣歷史發展有系統性的認識,瞭解日治時期及戰後台灣歷史與社會的主要變遷,培養同學對日治時期及戰後台灣的基本認識,奠定研修台灣史進階課程之基礎。瞭解日治時期與戰後台灣歷史發展的變遷及相關史料、研究。
課程概述
本課程旨在講授日治時期以迄戰後的臺灣歷史,讓學生了解臺灣歷史發展歷程及其特色,以及影響臺灣歷史發展的主要因素,進而培養歷史思維和批判思考之能力,涵養深入關心現代社會的情懷和人文素養。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-3
上課時間:一/7,8,9[C114]
修課班級:歷史系2
修課年級:年級以上
選課備註:不開放推廣部選課
教師與教學助理
授課教師:王政文
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour五/6、7
H436
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 王詩琅編著,《日本殖民地體制下的台灣》,台北:眾文書局,1980。
2. 王政文,《台灣義勇隊:台灣抗日團體在大陸的活動(1937-1945)》,台北:五南台灣書房,2011。
3. 矢內原忠雄著,周憲文譯,《日本帝國主義下之台灣》,台北:帕米爾書店,1987。
4. 行政院研究二二八事件小組,《「二二八事件」研究報告》,台北:時報文化,1998。
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6. 呂紹理,《水螺響起:日治時期台灣社會的生活作息》,台北,遠流,1998。
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13. 張炎憲編,《台灣史論文精選(下)》,台北:玉山,1996。
14. 許極燉,《台灣近代發展史》,台北:前衛出版社,1996。
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17. 黃昭堂著,廖維智譯,《台灣民主國之研究》,台北:現代學術研究基金會,1993。
18. 鄭梓,《戰後台灣的接收與重建—台灣現代史研究論集》,台北:新化圖書,1994。
19. 賴澤涵、馬若孟、魏萼著,羅珞珈譯,《悲劇性的開端—台灣二二八事變》,台北:時報文化,1997。
20. 戴天昭著、李明峻譯,《台灣國際政治史》,台北:前衛,2002。
21. 台灣日日新報資料庫http://rrxintry.infolinker.com.tw/
22. 台灣日治時期統計資料庫http://tcsd.lib.ntu.edu.tw/
23. 台灣史資源檔案系統http://tais.ith.sinica.edu.tw/sinicafrsFront/index.jsp
24. 台灣研究網路化http://twstudy.iis.sinica.edu.tw/
開課紀錄
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