106年第2學期-0246 中國現代史 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席與討論狀況 | 20 | |
期中考 | 40 | |
學期考 | 40 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有58 人選讀,尚餘名額-8人。
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教育目標
本課程以二十世紀前半(1900-1949年間)中國的發展歷程為範圍,介紹各種歷史詮釋觀點,諸如:現代化史觀、革命史觀及北洋視角等,以及各家研究成果,幫助學生理解今日中國及台海兩岸問題的歷史淵源。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:二/2,3,4[H207]
修課班級:歷史系2-4
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:唐啟華
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour二/14:00-16:00
H427
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 郭廷以《近代中國史綱》(香港:中文大學,1980)(台北:曉園,1994)
2. 張玉法《中國現代史》(增訂版)(台北:東華書局,2001)
3. 張玉法《中華民國史稿》(台北:聯經,1998)
4. 陳永發《中國共產革命七十年》(台北:聯經,1998)
5. J. K. Fairbank (費正清)等, East Asia: the Modern Transformation , 1965.
6. Immanuel C. Y. Hsu (徐中約), The Rise of Modern China, 5th ed.,
Oxford Univ. Press, 1992。(有中譯本)
7. Jonathan D. Spence (史景遷), The Search for Modern China, 1990.
(中譯本)《追尋現代中國》(台北:時報出版社,2001),三冊。
8. The Cambridge History of China,中譯本《劍橋中國史》
Vol. 10 & 11, Late Ching, 1800--1911
Vol. 12 & 13, The Republican China, 1912--1938
Vol. 14 & 15, People's Republic, 1949--1965, 1966--1982.
9. 張玉法主編《中國現代史論集》(台北:聯經,1980),共十輯,。
10. 中國文化復興運動推行委員會主編《中國近代現代史論集》,共三十編
,19--30編為中國現代史範圍。
開課紀錄
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