106年第2學期-2103 永續發展政策實踐 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
實踐個案參訪報告（800-1000字）	40
影片分享	40
學習心得報告（800-1000字）	20

教育目標

永續發展是一個改變的過程(a process of change)，而在國內外的永續發展歷程上，也確實出現了成功轉型的地方永續發展個案．有鑒於此，本課程除了將帶領同學認識永續發展的理論概念，更重的是實際體驗與理解我國地方永續發展的成功實踐個案（屏東縣林邊鄉的產業永續轉型的現場體驗），以及藉由同學蒐集的國內外影片，分享國內外的地方永續發展轉型的成功個案（例如臺中市公車發展，高美溼地的轉型治理，荷蘭的水域治理，以及德國的太陽能社區等），擴展永續發展的視野，並使所有同學都能夠更具體地理解永續發展的政策內涵，落實在地關懷．

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：一/3,4[C219]
修課班級：行政系4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

(1)汪志忠與曾稚尹，2016，地區產業永續轉型的社會資本與政府效能：屏東縣養水種電個案分析，政治科學論叢．
(2)汪志忠與鄭雅云，2015，台中市免費公車政策對搭乘人數之影響，行政暨政策學報 ．
(3)林良泰等人，2011，臺中市高潛力公車關鍵政策變遷分析，運輸計劃季刊 ．
(4)隨堂補充講義．