106年第2學期-2176 城市與影像 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
到課率	25
期中作業	50
期末報告	25	書面或口頭報告擇一

教育目標

一座城市如何成形？都市的建築配置與空間改變如何影響生活或旅行於其中的人？都市人的情感、意識、性別、族裔、職業、乃至活動地區、社會行為與消費模式，和其所居住的都市有何關聯？交流越來越頻繁的國際大都會，各自有何特色或性格，彼此又有何共通之處？而影像作為重要的文化生產形式之一，又如何呼應或建構城市的生活與文化？從文字、繪畫、攝影到電影，各種不同媒介所呈現的城市風貌，又有何異同處？本課程從社會科學與文化研究的取向，考察都市空間與社會文化的關係，同時藉由參考並分析影像來幫助我們認識紐約、巴黎、洛杉磯、東京、香港與台北等當代國際型都市的獨特面貌，更進一步探討影像生產與城市文化相互參照與彼此建構的密切關聯。 本課程期望以活潑、富批判意識的方式，以性別、地景、圖像與(動態)影像等主題，選讀相關參考書籍，探討都市這個微型社會的空間政治與文化論述等議題。本課程也透過各種動靜態影像的賞析，探討影像生產與城市空間的認知與體驗之間的辯證關係，並藉以培養人文關懷與反思。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：三/3,4[SS101]
修課班級：社會系1-4
修課年級：年級以上
選課備註：通識中心3387雙掛課程。

參考書目

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殷寶寧。《情欲、國族、後殖民：誰的中山北路？》。左岸文化，2006
五十嵐太郎。《關於現代建築的16章》。田園城市，2013
五十嵐太郎、磯達雄。《我們夢想的未來都市》。田園城市，2014
包樂史(Leonard Blussé)。《看得見的城市：全球史視野下的廣州、長崎與巴達維亞》。蔚藍文化，2015
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黃孫權。《綠色推土機》。獨立媒體，2012
葉素科。《芝加哥學派》。遠流，1993
施植明。《柯布》。台北，商周出版，2015