106年第2學期-2862 使用者介面設計 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
小組討論	30
個案教學研討	20
實作示範或演示(學生實作	35
期末報告/策展/發表(成果發表)	15

教育目標

透過課程導讀，使學生對於介面設計的發展進程、重要性與作用偶基本的了解。同時讓學生實際進行一介面的案例設計，從做中學了解介面設計的基本概念與基本原則。

課程概述

使用者經驗與人機介面為目前熱門的設計相關領域，亦是未來設計發展的重要目標之一。有鑑於產業或是相關領域的對於介面設計人才的需求，因此教學的目標在於促使學生了解介面的意義與其重要性。開啟學生對於人機介面的喜好與認識，以告成璇獨與簡易的設計案例演練，加強學生對於介面設計的熟悉度與了解。最終目標在於使學生能對人機介面設計與評估有明確的認識與了解。本課程著重於相關書籍之選讀，發表與報告，其中穿插一設計專案進行演練模擬，以使學生更了解使用者介面設計的重要概念。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：五/3,4[工設館]
修課班級：工設系3
修課年級：年級以上
選課備註：外系欲選修者(限5名),請至工設系登記.

參考書目

1.方裕民, 2003, 人與物的對話 互動介面設計理論與實務, 田園城市文化事業有限公司, 台北市
2.曾志軒譯, 2005, 人機介面設計-有效的人機互動策略, 台灣培生教育出版股份有限公司, 台北市
3.陳建豪譯, 1998, 人機介面與互動入門:電腦之人因工程, 和碩科技文化, 台北市