106年第2學期-2973 公平交易法 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
上課表現 40 包括出席率、課堂參與程度等
期末報告 60 以口頭報告以及PPT方式進行

選課分析

本課程名額為 70人,已有55 人選讀,尚餘名額15人。


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授課教師

蔡鎛宇

教育目標

1. 介紹公平交易法的立法沿革、立法目的與保護之法益。依照公平交易法的結構以及條文次序,分析公平交易法上的核心概念,並搭配公平交易委員會的決定與行政法院裁判為案例,以了解實務適用法律的重點,並藉此呈現現行法可能不足之處;2. 藉由分組案例報告,讓同學們有機會互相合作,實際參與案例檢索與分析。

課程概述

公平交易法係經濟基本法,自民國81 年2 月4 日施行以來,迄今已逾15 年,全部條文共計49 條,藉此規範經濟活動中各式各樣的交易行為,為國內市場建立公平合理的競爭規範,以達成維護交易秩序與消費者利益,確保公平競爭,促進經濟之安定與繁榮之立法宗旨。本課程授課內容主要是按照公平交易法條文體系依序論述,分為「總則」、「限制競爭」、「不公平競爭行為」、「公平交易委員會」、「法律責任」等篇,並彙集本會實際作成之案例,依其行為態樣編排於各篇之中。因此特過本課程之介紹,有助於學生了解法律規範內容及具體實務運作,對於初次接觸公平交易法者,應有所助益。

課程資訊

參考書目

公平交易委員會,《認識公平交易法》,臺北(2017)。
劉孔中,《解構智財法及其與競爭法的衝突與調和》,新學林(2015)。

開課紀錄

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