106年第2學期-3208 人文：中國古代禮儀大觀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席與每週學習單	40	修課同學依每週課程內容撰寫學習單，並限於當天下課後繳交
期中考	30	申論題
期末考	30	申論題

教育目標

中國號稱是承傳千年的禮儀之邦，聲名遠播海外。「禮」既是代表中華民族的文明表徵，也是有別於西方法治文化的一大特點。它的外在形式與儒家講究內在道德修養互為表裏，是反映東方社會人文精神的底色。其所涵蓋的範圍，大至國家典章，小至居處修養，無所不包，對於中國歷史文化的影響，可說相當深遠。因此，若要初步瞭解中國的傳統文化，就必先認識屬於中華民族自身的禮儀文明。 本課程主要向學生介紹傳統中國「禮」文化的基本概念與內涵，並引領學生擇要認識古代禮儀中，包括生育禮俗、日常生活禮儀、「冠笄禮」、「婚禮」、「射禮」、「喪禮」、「祭禮」、「釋奠禮」等禮學議題，同時將利用相關文獻圖像資料和影片，加強學生對古代禮儀活動的印象，從而反思傳統禮儀文化存在的意義，以及是否仍有為現代人應用之價值，期能援古為今用，使學生對中國古代禮儀都能懷有一分的溫情與敬意。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：二/6,7[C112]
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：中文系不得選修。

參考書目

孫希旦，《禮記集解》，臺北，文史哲出版社，新式標點本
李雲光，《禮的反思》，高雄，復文圖書出版社，1992年
周何，《古禮今談》，臺北，國文天地出版社，1992年
周何，《禮學概論》，臺北，三民書局，1998年
錢玄，《三禮通論》，南京，南京大學出版社，1996年
彭林，《中國古代禮儀文明》，北京，中華書局，2013年
葉國良，《中國傳統生命禮俗》，臺北，五南出版社，2014年