106年第2學期-3329 自然：科學行銷概論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂筆記	40
作業評量	60

教育目標

「科學行銷概論」課程宗旨為建立科學自然背景學生對於科學行銷的基本概念與知能，俾利未來從科學家或科學組織之角度，有效運用行銷策略，推動科學與科技之社會傳播。 課程目的在於教導自然科學背景學生行銷等原理、觀念、知識與實施技巧，瞭解行銷企劃在科學傳播領域扮演的角色，並學習行銷專案與設計之技巧，透過各國科學行銷成功案例之分析與探討，以及專案設計之實作，為未來進入進階 課程做準備。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：二/5,6[SS213]
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：遠距教學課程

參考書目

關尚仁（2011）。科學傳播政策建言書，台北：臺灣科普傳播事業催生計畫統籌與協調中心。
關尚仁（譯）（2010）。傳播科學：科學家的致勝寶典（原作者：G., Carrada）。臺北市：臺灣科普傳播事業催生計畫統籌與協調中心。(原著出版年：2006)
關尚仁、區曣中（2010）。科學傳播發展研究 (一) - 科學傳播源流(二版)，台北：行政院國家科學委員會。
關尚仁、楊麗玲（2011）。科學傳播發展研究(二)科學傳播在台灣(二版)，台北：行政院國家科學委員會。
關尚仁、楊麗玲、王怡琄、李固遠（2011）科學家的致勝寶典 傳播科學－在地篇。台北：行政院國家科學委員會。