106年第2學期-3410 社會：高齡心理健康與調適 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席率(包括：學習態度和動機) | 40 | |
| 期中考 | 30 | 報告 和紙筆測驗(考試) |
| 期末考 | 30 | 報告 和紙筆測驗(考試) |
選課分析
本課程名額為 15人，已有18 人選讀，尚餘名額-3人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
目標：
1.認識生理的衰退、心理的老化。
2.如何正確對待老化。
3.認知與管理老化的心理健康。
內涵：
1.探討老人心理學的基礎。
2.探討老人心理學的應用。
3.探討心理健康與管理。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：0-2
上課時間：二/10,11[LAN202]
修課班級：共必修2-4
修課年級：年級以上
選課備註：運健學程8324雙掛課程；運健學程學生不得選修
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Textbooks
林仁和、龍紀萱（2012）。老人心理學：老年生活實踐與管理。台北市：心理出版社。
References
李百麟(2013)。老人心理學12講。台北市：心理出版社。
開課紀錄
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