106年第2學期-3453 文明與經典：艾瑞克森《青年路德》 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	40	缺席達五次（含），出席成績為零
課前閱讀與心得提問	20	下課時繳交當次學習記錄與心得提問
分組報告	15	每學期會輪到一次分組報告
期末書面報告	25

教育目標

本課程為文明與經典系列，是核對心理學與人物傳記有興趣的同學。主要文本為心理學家艾瑞克森的著作「青年路德」，將透心裡傳記學，來認識別人與自己的生命故事。 . 傳記是一個人生命故事的敘述，而心理傳記學（psychobiography）則是以心理學的角度及知識，將人的生命事件及經驗連貫成有啟發性的故事。 課程架構包含下列三項內涵： 一、講述作者艾瑞克森之人生發展理論與心理傳記方法論 二、閱讀與討論《青年路德》文本 三、嘗試進行自我敘事書寫，反思自身生命困境。 其中第二、三項，於每堂課中分段進行。

基本資料

必修課，學分數：0-3
上課時間：五/6,7,8[C108]
修課班級：共必修2-4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

艾瑞克.艾瑞克森，《青年路德》，康綠島譯，丁興祥審定，心靈工坊文化（台北：2017）。