106年第2學期-3545 大學引導 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期末學習與成長報告，含服務學習規劃參與分享	40
期末學習與成長報告，含服務學習規劃參與分享	20
出席與參與課堂授課、活動與討論	40

教育目標

本課程係為入住路思義村的大一學生所規畫之大學引導課程，課程設計的規畫係以基督博雅全人教育理念(Christian Liberal Arts Education)結合住宿學習的實際活動所規劃。本課程的具體目標為經由住宿學習課程與生活規劃，讓學生體驗並養成「傳承生命」與「行動改變」的路思義精神。課程設計透過自我與群體認同的活動、生命與靈性成長的學習、成熟的人際互動關係發展、寬闊多元視野的養成、與實作的體驗等薰陶，培育一個具有思考與行動力的僕人式領導型人才。

基本資料

選修課，學分數：1-1
上課時間：二/10[HT101]
修課班級：共選修1
修課年級：年級以上
選課備註：學年課，學生宿舍主題村課程-路思義村

參考書目

張文亮，(當青蛙念蝸牛大學)，台北:校園書房出版社，2013。
魯易思著(C. S. Lewis)梁永安譯，1998，《四種愛》。台北：立緒。
盧雲著(Henri Nouwen)， 應仁祥譯，2013，《向下的移動：基督的捨己之路》。台北：校園出版社。