106年第2學期-3550 社區音樂治療與照護 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 隨堂筆記 | 40 | 由老師提供隨堂筆記單，每次課程結束時繳交 |
| 共學的生命歷程書寫 | 30 | 1000字，最後一堂課繳交 |
| 分組音樂照護活動設計 | 30 | 最後一堂課繳交 |
選課分析
本課程名額為 30人，已有21 人選讀，尚餘名額9人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
1.藉由音樂治療和音樂照護共學，以待人著想的心，提升本課程青年人與銀髮族相互關懷與扶持的社會責任感。
2.本課程的學生除了學習音樂治療和音樂照護原理與技術外，也提供實際參與在音樂治療和音樂照護的實務練習中，來幫助這兩個族群共學與共助。
3.本課程將與台中市文山社區大學合作，開放社區銀髮族參與本課程。
4.本課程不僅僅是相互扶持的學習，更是一種深度的場域與互為主體的審美體驗。也唯有在此基礎之上，待人著想與降低代間疏離的可能，才會油然而生。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：一/6,7,8[H122]
修課班級：共選修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：USR計畫課程，【共時課程】
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
由授課老師撰寫教材與活動設計
開課紀錄
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