106年第2學期-3843 中文：文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席及課堂表現	20	點名一次不到扣2分，提出請假證明者，酌扣0.5分每篇選文請事先預習（自學），除講授外，將針對相關問題交予小組討論分享（思考，表達），另於討論區反應熱烈者，亦可酌量再加分。
個人表現(含作業及書面報告)	50	含寒假作業分享,期中期末報告,以及個人課程學習單等個人完成之相關作業)
小組報告	30	小組報告及討論分享參與(以東海微電影製作為主要依據)

教育目標

1.提昇中文閱讀與寫作之基本能力 2.培養富含生命情味的閱讀習慣 3.培養具備人文省思的詮釋向度

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：一/6,7[H208]
修課班級：文學院1
修課年級：年級以上
選課備註：加強寫作班，第一階段限日間部文學院一年級選

參考書目

林香伶(主編)：《借味．越讀－時光，地景，大度山》，臺北：五南圖書出版公司，2016年9月。
陳昌明、龔顯宗審定：《中文大學堂：閱讀、賞析、寫作新視野》，臺北：五南圖書公司，2009年。
廖玉蕙：《文學盛筵》，臺北：天下雜誌出版社，2010年。
劉承慧主編：《大學中文寫作》，新竹：國立清華大學寫作中心，2007年。
謝錦桂毓：《做自己是最深刻的反叛》，台北：麥田，2010年。（寒假指定閱讀）
自編教材等