106年第2學期-3869 中文:文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席狀況 20 超過點名次數的1/3未到即為零分
課堂作業、小考 20 不可補交補考,但最後可刪掉2或3次最差的成績
學期作業報告 30 1.若有抄襲,本科必當。 2.遲交者成績最高80,遲交一星期以上者最高70,以此類推。
期末考 30

選課分析

本課程名額為 30人,已有27 人選讀,尚餘名額3人。


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授課教師

趙苑夙

教育目標

文學是許多藝術作品的源頭,可透過不同的載體和詮釋予以再創作,使舊文本得到新生命,甚至因為載體的改變,讓新一代人體悟到老祖宗的智慧和想法。本課程欲以傳統中國文學為主線,帶領同學閱讀起源文本和再創作後的藝術結晶,希望能讓學生瞭達文學的可轉換性,並實際參與文學的創作和再創作。

課程資訊

參考書目

1. 教師自編教材

開課紀錄

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