106年第2學期-4501 大二體育：羽球理論與實作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
學習精神與態度	30	出缺席、參與練習、比賽之情況。上課遲到30分鐘以上，記曠課1次。
自我學習評量	20	八週結合羽球專項體適能與身體活動的紀錄表，每週目標75分鐘中高強度或150分鐘的中強度訓練。
各基本球路測驗	20	測驗項目包含:發球、殺球、高遠球及兩側(正手與反手)平抽球。
前後步法與組合球路	10	切（吊）球與放短球的組合球路，連續完成10次以上為滿分。
分組比賽及裁判事務	20	分組辦理班際球賽，且完成個人比賽的總得分100分。

教育目標

一、羽球各項基本擊球技術的應用。 二、發展身體綜合能力。 三、養成規律運動的習慣。 四、瞭解羽球雙打比賽規則，學會欣賞比賽。

基本資料

必修課，學分數：0-0
上課時間：一/7,8[體育館下館]
修課班級：共必修2
修課年級：年級以上
選課備註：限2年級以上選

參考書目

一、Grice, Tony. (1996). Badminton: Steps to Success. Human Kinetics.
二、彭美麗（2004）。羽毛球訓練營。臺北：靈活出版社
三、國際羽球規則，國際羽球總會（2010）
四、96年度B級羽球教練講習會，中華民國羽球協會
五、張家昌(2000)。大專羽球興趣選項課程樂趣化團體活動設計。大專體育，49，pp.103-108
六、蘇榮立(2002)。教好羽球課程－以300cc礦泉水為輔助器材。大專體育，58，pp.14-18