106年第2學期-5019 近代報刊專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與與出席	30
專題報告(課堂主題分配)	30
期末報告(個人專題論文寫作)	40	含期末發表,評論

教育目標

本課程概分成三個階段：認識中國近代報刊發展與內容、近代報刊對中國文學嬗變的影響、近代報刊議題的研究。以建立中國近代報刊的基礎知識、掌握近代報刊與中國文學演變的關係，從事近代報刊議題的研究與開發等三項為本課程之目標。晚清以降，中西交流的門戶洞開，報刊也應運而生。中國自鴉片戰爭前夕開始定期出版的日報、期刊，至辛亥革命時早已廣泛發行。從外國人創辦的第一份中文報紙（1815年8月5日在麻六甲創刊）──《察世俗每月統計傳》，到《遐邇貫珍》（1853，香港）、《六合叢談》（1857，上海）、《萬國公報》等，逐漸開展如以康有為、梁啟超為首的改良派報刊，藉以鼓吹變法；又有以孫中山為首的革命派報刊，藉此吹響革命號角，日後科技、文學、文摘性等報刊的陸續產成，乃是瞭解中國近代史的重要寶庫。其中，如：《點石齋畫報》、《清議報》、《民報》、《教育世界》、《新小說》、《新民叢報》、《覺民》、《繡像小說》、《中國白話報》、《新新小說》、《國粹學報》、《月月小說》、《小說林》、《小說月報》、《新小說》等，更對中國近代文學的嬗變，掌握現代文學的發展，乃具極重要的價值。 　　本課程配合相關報刊知識與實際報刊的研讀，可對從事近代文學研究產生助益，提升研究生解析相關文本的能力，進而豐富與拓展研究視野。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/2,3,4[H535]
修課班級：中文碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

（一）報刊史類
方漢奇：《中國近代報刊史》，太原：山西教育出版社，1991﹧2012年。
李仁淵：《晚清的新式傳播媒體與知識份子》，新北市：稻鄉出版社，2005年。
李濱：《中國近代報刊角色觀念的發展和演變》，長沙：岳麓書社，2011年。
杜慶云主編：《中國報刊發行史料》，北京：光明日報出版社，1987年。
徐松榮：《維新派與近代報刊》，太原：山西古籍出版社，1998年。
馬藝：《中國新聞報刊史簡論》，天津：新華出版社，1995年。
陳玉申：《晚清報業史》，濟南：山東畫報出版社，2003年。
湯志鈞：《戊戌時期的學會和報刊》，台北：商務印書館，1993年。
趙曉蘭、吳潮：《傳教士中文報刊史》，上海：復旦大學出版社，2011年。
劉蘭肖：《晚清報刊與近代史學》，北京：中國人民大學出版社，2007年。
（二）報刊與文學相關者
*李楠：《晚清、民國時期上海小報研究》，北京：人民文學出版社，2005年（插圖本，2006年）。
*周蔥秀、涂明：《中國近現代文化期刊史》，太原：山西教育出版社，1999年。
*胡全章：《清末民初白話報刊研究》，北京：中國社會科學出版社，2011年。
*蔣曉麗：《中國近代大眾傳媒與中國近代文學》，成都：巴蜀書社，1995年。
（三）資料庫﹧報刊
中國近代報刊資料庫（1833-1949，3000 種，6 萬期，30 億字）
瀚堂近代報刊資料庫
大成老舊期刊全文數據庫
《萬國公報》、《新民叢報》、《民報》、《國粹學報》、《申報》、《世界繁華報》、《小說月報》、《月月小說》、《南社叢刻》等。


相關著作
1.林香伶，〈歷史記憶重建的現代性意涵──論《國粹學報》的史傳書寫〉，香港：歷史與記憶──中國現代文學國際研討會，香港中文大學中文系所主辦，2007年1月4－6日。(收入《墨痕深處—文學.歷史.記憶論集》，香港：OXFORD UNIVERSITY PRESS，2007年8月，頁111-151。)
2.林香伶，《南社文學綜論》，台北：里仁書局，2009年10月。
3.林香伶等（與吳彩娥、林淑貞、周益忠、呂光華合著），《詩話研究：詩學與文化》，彰化：彰化師範大學國文系，2009年12月。
4. 林香伶，〈近代新派詩話的遺珠—高旭《願無盡廬詩話》析論〉，《彰師大國文學誌》第21期，2010年12月，頁69-110。NSC 99-2410-H-029-054行政院國家科學委員會研究計畫部分研究成果。
5.林香伶，〈覺世與再創──論歷史敘述在晚清新小說的運用〉《東海中文學報》第21期,2009年8月，頁113-148。
6.林香伶，〈從《南社叢刻》淺談南社的幾個問題──以文類分布為核心〉，《南京理工大學學報》第16卷第1期，2003年2月，頁88－96。
7.林香伶，〈「超人」之鑑──林庚白《孑樓詩詞話》與《麗白樓詩話》的書寫策略與理論價值〉，香港大學中文學院主編：《詩話學第十一輯：東方詩話學專刊－東方詩話學第七屆國際學術研討會論文集》（台灣：文听閣圖書有限公司，2012年4月，頁853-895)。