106年第2學期-5029 文學創作專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂創作四篇	40
閱讀書單及口頭報告	15
課堂發言	15
期末作品	30

教育目標

課程目標: 1.了解國內外創作經典及當今文學創作作品內涵和表現形式。 2.在課堂上完成數篇文學創作作品。 課程內涵 1. 國內外創作論的相關著作導讀。 2. 當今國內外創作趨勢、表現手法及敘事結構等。

課程概述

1.帶領同學閱讀散文、小說的代表性作品，讓同學散文和小說的主題、類型及書寫技巧，有多方面的認識。 2.從閱讀文學文本的過程中，學習各文類的創作技巧及表達方式，進而從個人的生命風景中，提煉值得書寫的題材，透過老師的細節指導，帶領同學完成不同文類的個人作品，進一步投稿校內外文學獎。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：一/5,6[H535]
修課班級：中文碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

金宇澄，《我們並不知道：金宇澄散文》，東美，2017
黃崇凱，《文藝春秋》，台北：衛城，2017
大衛．喬治．哈思克，《樹之歌：生物學家對宇宙萬物的哲學思索》，商周
村上春樹，《身為職業小說家》，2016
Laraine Herring《呼吸寫作》，木馬文化，2015
娜妲莉．高柏著，韓良憶譯，《心靈寫作》，台北：心靈工坊，2002