106年第2學期-5192 台日社會交流研究Ⅲ–政治與溝通 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
参加	33	討論への参加が求められる
Position Paper	33	それぞれの話題への立場表明
最終レポート	34	最後のレポート

教育目標

政治という概念の理解から始め、言語の政治、ジェンダーの政治といった関連する分野の概要と、その同時代的問題意識を探るとともに、自分自身の政治的意識を高めて、自律的な研究者を育成することが目標だ。そのためには、同時代的問題を具体的に分析しつつ、自分の立場を確認・作成していくというやりかたをしたい。具体的に何を問題として取り上げるかは、受講者と話し合いながら決めていく。

課程概述

在全球化及多元文化高度滲透的今日，國與國或公與私的界線已日趨模糊，為因應此一趨勢，本課程的討論範圍將不僅限於國家、政府、議會、政黨等固有的公部門領域，也會將觸角延伸至歷史、社會、經濟、媒體、教育、家庭、社區等的政治周邊領域。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：一/7,8[HT104]
修課班級：日文碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

幻想の共同体　ベネディクト・アンダーソン　NTT出版　1997
慰安婦像を世界中に建てる日本人たち　杉田 水脈　産経新聞出版　2017
慰安婦問題の決算 現代史の深淵　秦 郁彦　PHP研究所　2016
アウシュビッツの争点　木村愛二　リベルタ出版　1995
1937　辺見 庸　角川書店 2016