106年第2學期-6559 質性研究 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 每週上課指定教材報告與討論 | 30 | |
| 小型質性研究報告(口頭及書面) | 70 |
選課分析
本課程名額為 20人，已有12 人選讀，尚餘名額8人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
協助學生了解質性研究的規準及寫作過程，並實際進行一份小論文的撰寫。
課程概述
質化研究是一門社會科學領域常用的研究方法論課程，本課程介紹餐旅領域常使用之質化研究方法的觀點與研究過程，以文本分析研究為主認識質化研究特質，詮釋典範的相關觀點、量化與質化研究差異、質性研究企劃過程、資料收集方法及技巧、研究倫理、寫作方式等；並協助同學選擇碩士論文主題、找出問題意識、整理文獻、擬出研究架構，撰寫研究大綱、並執行質化研究過程。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：四/5,6,7
修課班級：教育碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：2選1研究法課程之一
教師與教學助理
授課教師：陳世佳
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour週三下午2:00-4:00
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
質的教育研究--概念分析
開課紀錄
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