106年第2學期-6606 課程設計與發展研究 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 書面與口頭報告 | 60 | |
| 出席 | 10 | |
| 參與討論 | 30 |
選課分析
本課程名額為 7人，已有8 人選讀，尚餘名額-1人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
了解課程設計與發展的基本原理
掌握國內外研究課程發展與設計領域的取向
剖析一零八課綱的核心概念
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：六/5,6,7
修課班級：教育專班1
修課年級：年級以上
選課備註：教育研究所A研討室上課
教師與教學助理
授課教師：王文科
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour週六下午
並請事先約定
地點在研究所
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Oliva, P. F., & Cordon,II, W. R. (2013).Developing the curriculum (8th ed.).Boston: Pearson.
王文科和王智弘 (2014) 課程發展與教學設計論(第九版)台北:五南
黃光雄和蔡清田 (2017) 課程發展與設計 台北:五南
黃政傑 (1991) 課程設計 台北: 東華書局
課程與教學季刊
課程研究期刊
Educational Leadership
開課紀錄
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