106年第2學期-6909 策展學專題(二) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席 | 10 | 不可無故缺席超過1/3 |
課堂參與 | 20 | 文本與專題討論態度。 |
期中口頭報告 | 15 | 不可遲交 |
期中報告書面整理與心得 | 20 | 不可遲交 |
期末口頭報告 | 15 | 不可遲交 |
選課分析
本課程名額為 15人,已有5 人選讀,尚餘名額10人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
透過專文與專題研究,拓展學生對於當代藝術策展的定位、發展、環境以及前景有所認知,進一步透過個人的研究報告訓練學生從搜集資料、案例分析等過程獲得獨立思考、批判與論述的能力。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:一/7,8[FA305]
修課班級:美術碩1,2
修課年級:年級以上
選課備註:不開放推廣部附讀
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
*蘇珊桑塔 著、黃茗芬 譯,2008,反詮釋,麥田出版
*克來兒.畢莎普著、林宏濤譯,2015,人造地獄:參與式藝術與觀看者政治學,臺北:典藏
*Zoya Kocur 編,2004,The Theory in Contemporary Art Since 1985,Wiley-Blackwell
*Hans Belting、Andrea Buddensieg、Peter Weibel 編,2013,The Global Contemporary and the Rise of New Art World,MIT Press
*Gilda Williams 著,金振寧 譯,2017,如何書寫當代藝術,典藏藝術
*Johan Idema 著,張譽騰、桂雅文 譯,2015,愛上美術館32步,五觀
*高橋明也 著,黃友玫 譯,2017,美術館原來如此,La Vie+麥浩斯
*張婉貞 著,2014,當代博物館展覽的敘事轉向,遠流出版
開課紀錄
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