106年第2學期-7251 中西劇場史論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課內參與	40	討論、作業、出缺席
期中報告	30	指定主題
期末報告	30	自選主題

教育目標

本課程旨在探索西洋戲劇發展歷程，以及其中具有代表性的表演形式和知名創作。 本課程之目標有三： 引導學生深入鑑識西方各種表演形式之間的連結。 開發學生對西方劇場的問題意識和研究向度。 帶領學生析究西方劇場之藝術性和美學底蘊。

課程概述

本課程上學期以東方劇場作為主要內容，介紹中國戲劇的起源、發展與變化，以及不同時期的戲劇作品及劇場表現形式。希望能透過戲劇史的勾勒奠定學生相關的知識基礎，一方面能理解各個時期的戲劇特色，或者也可能在觀看與對話的過程中累積與觸動未來創作上的能量與靈感。 課程前半段以古典戲曲為授課內容，從初級戲曲的原始面貌以至當代戲曲如何與當代劇場美學結合。戲曲作為一種跨領域的綜合性表演，最大特色在於詩歌舞結合，並以抒情為本位；敷演情節之外，更重視情感的抒發並藉以引起觀眾共鳴。此外，戲曲特有的行當制（如：生旦淨末丑）、寫意性的表現手法（如：一桌二椅）以及結合各類表演藝術（唱曲、雜耍、科諢等）的豐富型態，都是其動人的特色與內涵。本課程將帶領同學理解中國戲曲獨特的審美內涵，以及隨著歷史變遷而開展出的不同劇場形式與表演內容。 課程後半段則進入現代戲劇的討論，將從二十世紀初受到西方思潮影響之下而產生的現代話劇，一路走到台灣當代劇場百花齊放的各式劇場表演。這部分的課程內容除了勾勒現代戲劇的發生與演變，更聚焦於當代戲劇在各種時代條件的刺激與影響之下所呈現的多元樣貌。戲劇歷史的爬梳、劇本的閱讀與討論、劇場環境的觀察與分析，這一切巡禮終將走向戲劇的實際創作與評論；期待在不同劇場時空與戲劇文本往返行旅的過程能有所收穫與積累，並將之轉化為表演與創作的源泉。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：四/6,7[C213]
修課班級：表藝碩學程1
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

世界戲劇藝術欣賞：世界戲劇史 (布羅凱特著；志文出版社出版；1974年)