107年第2學期-0023 聲韻學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	40
期末考	40
隨堂測驗	15

教育目標

本課程為中文系語言學類必修課程。主要教學目的在使同學具備漢語音韻學基本知識，了解現代國語、方言與古漢語音系間的關連及語音演變的規則。課程的設計強調漢語歷史研究中的「方法」、「觀念」與「材料」。上學期的課程講述基礎語音學、音系學知識，瞭解現代國語音系，以及各大漢語方言現況。建立基本語言研究知能後，由現代國語與漢語方言音系向中古音推展，銜接中古音系，研讀中古重要韻書、韻圖等文獻材料，輔以歷史語言學中的譜系樹理論、歷史比較方法理論，使同學了解如何構擬中古音系，並能進而繼續研究上古音系。 下學期課程旨在瞭解古漢語「聲母」、「韻母」、「聲調」系統的歷史發展與演變規律，並探討造成各時期漢語音韻變化的原因。課程的焦點放在廣韻音系與現代國語音系的聯繫之上，藉由中古到現代的語音演變知識，說明漢語語音的重建過程、方法與語言發展的模型。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：四/5,6[H308]
修課班級：中文系3A
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.竺家寧(1991)《聲韻學》 五南出版社。
2.唐作藩《音韻學教程（第五版）》北京大學出版社。
3.何大安(2004)《聲韻學中的觀念與方法》 大安出版社
4.董同龢《漢語音韻學》文史哲出版社
5. R.M.W .Dixon.1997. The rise and fall of Languages Cambridge University press （中譯本：《語言的興衰》，郭必之翻譯，中央研究院，2014。）