107年第2學期-1921 經濟與幸福 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期中考 | 35 | |
期末考 | 35 | |
小考與出席紀錄 | 30 | 計分方式:觀看紀錄片並回答問題 |
選課分析
本課程名額為 75人,已有75 人選讀,尚餘名額0人。
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教育目標
本課程加入神經科學和心理學的觀點,提升傳統經濟學中個人選擇理論的內容和解釋能力,屬於跨領域學習。
課程概述
幸福學(或快樂學)是一門新興的跨領域學科。主要研究人們在何種情境之下才會有幸福感或快樂感。傳統經濟學認定的是物質享受的快樂,而心理學則重視人的內在的感受,神經科學夾其腦科學的進展,已經可客觀驗證人的快樂程度(快樂程度的數量化),同時,非主流經濟學也進展到加入各種制度因素(公平感,比較壓力等)來判斷社會的快樂程度。這門課旨在綜合介紹上述各學科的觀點。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:二/7,8,9[SS205]
修課班級:經濟系2-4
修課年級:年級以上
選課備註:一般組及產經組指定選修學分,不辦理老師簽名選課
教師與教學助理
授課教師:羅台雄
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour學生各別與教師約定。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
一,奚愷元,王佳藝(2008)《摻動幸福》,北京:中信出版社
二,Barry Schwartz (2004) The Paradox of Choice。中譯本《選擇的弔詭》,台北: 天下文化出版公司。
三,Burnham, T & J. Phelan (2000) Mean Genes。中譯本《都是基因惹的禍》,台北:天下遠見文化。
四,Elkhonon Goldberg (2004) The Executive Brain:Frontal lobes and the civilization mind。中譯本 《大腦總指揮》,遠流圖書公司。
五,Ori Brafman & Rom Brafman (2008) Sway:The irresistible pull of irrational behavior。中譯本《左右決策的影響力》。遠流圖書公司。
六,Richard Layard (2005) Happiness。中譯本:萊亞德《快樂經濟學》,台北:經濟新潮社。
七,Shermer, M. (2008) The Mind of the Market。中譯本《為什麼投資就是不理性》,台北:大是文化。
開課紀錄
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