107年第2學期-2733 劇場技術實務 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
個人呈現	60	每位學生於課堂上，進行獨立呈現的創作構思，呈現時間長度6分鐘，題材形式不限，場地預定在音樂系演奏廳或MU128教室。 隨著文本發展與課程四階段進行，產生出相關資料、設計概念、技術方法…等等，並與支援成員演練互動，完成學期呈現。最後錄影彙整書面資料，透過教學平台遞交電子檔。四階段如下： (1)演出目的、表演內容與綱要。 (2)設計概念與資料蒐集（ex:舞台、燈光、服裝、多媒體…） (3)組織人員、劇場表格完成（ex:場景分析表、cue表…）(4) 期末呈現
觀賞表演藝術心得	20	每位學生於本學期期間觀賞一齣(或多齣)表演藝術的現場演出，透過自己的語言或表達方式，分享你的觀察與體驗。(6/18前繳交) (有困難看現場演出者，請盡早提出。)
出席率及課堂表現(20%)	20	因牽涉到實作及期末呈現進度，每堂皆點名，可事先請假，以利安排分工。

教育目標

當今表演藝術的蓬勃發展，吸引不少大眾想要窺看劇場黑盒子裡的祕密；本課程藉由豐富影像媒材教學劇場概念，並透過學生創作與實作，從實務中多角度的領悟劇場大幕後的藝術與樣貌。

課程概述

在表演藝術與創作抬頭的今天，藝文活動演出的蓬勃及多樣性，著實令人著迷。劇場設計理念的表達及專業技術製作精神，在劇場文化的薰陶下，亦成為吸引大眾前來觀看的重要因素。 本課程之課程內容應包含： 1.表演藝術演出製作工作企劃執行。 2.劇場技術設計、規劃、執行專題。 3.劇場多媒體設計應用專題。 為提昇同學的劇場知識，將配合大量的實務分享與互動研究，在討論中獲得一個具體的技術設計應用能力。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/3,4[MU128]
修課班級：音樂系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：第一堂請務必到課，並於課堂上開放登記加選

參考書目

劇場管理，尹世英著，台北：書林。
舞台管理，楊淑雯譯，台北：台灣技術劇場協會。
導演手冊，邱坤良著，台北：行政院文化建設委員會。
社區劇場工作手冊，邱坤良編，台北：行政院文化建設委員會。
表演手冊，邱坤良著，台北：行政院文化建設委員會。
舞台設計手冊，邱坤良著，台北：行政院文化建設委員會。
劇場空間概說，邱坤良編，台北：行政院文化建設委員會。
劇場製作手冊，邱坤良、詹惠登著，台北：行政院文化建設委員會。
燈光設計與操作手冊，邱坤良、簡立人著，台北：行政院文化建設委員會。
技術指導概說，邱坤良、施舜晟著，台北：行政院文化建設委員會。
劇場技術手冊，施舜晟、范朝煒、連盈譯。台北：台灣技術劇場協會。
舞台技術-理論基礎與實務操作，劉達倫編，台北：臺灣戲曲學院。
閱讀舞台設計大師，楊其文著/編，台北：國立臺北藝術大學。
窺看舞台，姜寀蕾譯，台北：遠流。
劇場園丁聶光炎，古碧玲著，台北：時報文化。
劇場名朝-當代大師李名覺的舞台設計美學，王孟超譯，台北：原點出版Uni-Books與台灣技術劇場協會(TATT)。
空的空間，耿一偉譯，台北：國立中正文化中心。
光的無限力量，耿一偉譯，台北：國立中正文化中心。
劇場概論與欣賞，葉子啟譯，台北：揚智。
舞台光景：林克華的設計與沉思，林克華、王婉容，台北：遠流。
世界戲劇藝術欣賞，胡耀恆譯，台北：志文。
藝術產業行銷個案集1，樓永堅，台北：智勝。
交響樂團的經營與管理：職業交響樂團的專業營運破國家音樂廳交響樂團個案研究。張慧真著，台北：麥田。