107年第2學期-3022 社會法 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
上課參與 | 25 | 上課小組或案例討論 |
上課出席 | 25 | 出席狀況 |
期中考 | 25 | 期中評量 |
期末考 | 25 | 期末評量 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有39 人選讀,尚餘名額31人。
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教育目標
「社會法」是一門以社會互助為核心思想,保障一個人從搖籃到墳墓之生活化的課程。內容包括:全民健保、勞保、公保、軍保、農保、就保、國保和職災保險等社會保險,老人、兒少、身障者權益保障等社會促進,對犯罪被害、預防注射而受害所作之補償的社會補償,以及中低收入等經濟弱勢者的社會救助,和居住安全等。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:一/10,11[AG101]
修課班級:法律系2-4
修課年級:年級以上
選課備註:公法學選修學群
教師與教學助理
授課教師:林谷燕
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週一晚上6:10, 上課教室
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
台灣社會法與社會政策學會主編,社會法,元照出版社,修訂二版,2016.09
國際社會法的結構、功能及定位的探討 法學叢刊,張道義,1999.04
少年修復式司法的批判性考察——從少年的最佳利益到利益衡平?政大法學評論,謝如媛,2018.03
回顧過去、展望未來──兒童權利公約國內法化之社會分析與後續課題,月旦法學雜誌,施慧玲;陳竹上;廖宗聖,2015.05
民法扶養義務與老人福利法第41條保護安置費用償還之適用問題──簡評最高行政法院101年度判字第562號判決 月旦裁判時報,孫迺翊,2017.12
信託制度在高齡化社會之運用及發展趨勢,月旦法學雜誌,王志誠,2018.05
「應優先適用公約之規定」:從身心障礙者權利公約施行法談國際人權公約之效力,月旦醫事法報告(試閱版),孫健智,2018.03
從社會補償法理看藥害救濟──兼評臺北高等行政法院一○四年度訴更二字第三十號判決,月旦法學雜誌,鍾秉正,2017.06
開課紀錄
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