107年第2學期-3204 人文：宗教概論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
兩次宗教活動參與觀察報告	35	本項參與觀察成績為期中考試成績
出席、課堂參與、影音教材心得	25
期末考試	40

教育目標

無論在群體社會或個人的生活當中，無論是有意識地追求，或跟隨習俗行禮如儀，宗教現象或影響都不斷地出現在你我生活的周遭。對大多數年輕的生命來說，宗教就像一個謎，時而出現在你我生命中，對你生活有種既親密又疏離的牽連。宗教是什麼？我需要宗教信仰認同嗎？宗教可以用理性來討論與認知嗎？ 本課程從生命的靈性需求與關懷視野出發，課程目標在協助學生瞭解宗教對人類個人與社會發展的影響、宗教對生命歷程的詮釋與義意、以及台灣地區主要宗教之起源、內涵和影響，期待培養學生對宗教與生命關懷探索的興趣。最終目的期待協助學生在這多元文化的社會中，經由對宗教的瞭解與素養，可以選擇建立適當的生活目標與價值觀，並積極的在生活中實踐。 學生修完本課程後可以得到以下能力： (一) 瞭解宗教的本質，與對人類個人生活與社會群體的影響； (二) 瞭解台灣地區主要宗教的起源、發展與對台灣社會的影響； (三) 瞭解台灣地區不同宗教儀式與實踐對生命的詮釋、關懷意涵； (四) 具備對不同宗教與文化的欣賞與尊重； (五) 具備建立適當生活目標、價值觀與實踐的能力。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：一/8,9[A103]
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

(一) 瑪麗‧派特‧費雪著，尤淑雅譯，1999，《二十一世紀宗教》。台北：城邦文化事業。
(二) 輔仁大學宗教學系編，2006，《宗教概論》。台北：五南圖書。