107年第2學期-3293 自然:環境變遷與低碳生活 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席率及課堂表現 | 15 | |
小考 | 25 | |
期中考試 | 30 | |
期末報告 | 30 |
選課分析
本課程名額為 60人,已有60 人選讀,尚餘名額0人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程將藉著對環境變遷現況的介紹,揭露出因人類生活對環境的需索無度,使得低碳生活的學習成為新世代公民應該學習的迫切議題。課程前半部偏重介紹全球暖化、極端氣候、海平面上升、土壤流失、生物滅絕…等現況,後半部則嘗試將低碳救地球的理念,落實於每人的日常生活中。
課程內容包括體驗活動、主題探究、討論與反思。每次課程開始會藉著小遊戲或活動引發學生思考,提起學習動力;主題主要是依據教師自編講義、參考書的架構,運用簡報方式完整呈現,並配合適合的影片說明;最後透過小組夥伴的分享,帶領學生更深入思考議題的來龍去脈,以及尋求日常生活中可付諸實行的解決辦法。學習成果將以作業、學習心得、書面報告、口頭簡報等方式呈現。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-2
上課時間:一/3,4[SS212]
修課班級:共必修1-4
修課年級:年級以上
選課備註:環工系及永續學程不得選修
教師與教學助理
授課教師:尚君璽
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour請先來信預約
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 2050人類大遷徙/羅倫思•史密斯著;廖月娟譯。台北市:時報文化,2011.01
(原著:The World in 2050: Four Forces Shaping Civilization’s Northern Future)
2. How to live a low-carbon life: the individual’s guide to tackling climate change by Chris Goodall.– 2nd ed 2010. ISBN 978-1-84407-909-4 (hardback)
開課紀錄
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