107年第2學期-3343 自然：運算思維與程式設計–電腦遊戲設計 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 課堂參與 | 20 | |
| 課堂練習與作業 | 60 | |
| 期末報告 / 專題 | 20 |
選課分析
本課程名額為 50人，已有41 人選讀，尚餘名額9人。
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教育目標
本課程目標在於培養學生運算思維(computational thinking)與邏輯能力，使其能發展出解決問題的策略、步驟、與流程，並能使用初階程式語言來進行問題解決實作。 完成本課程後，期許學生能夠：
一、分析定義問題，並發展解決問題的邏輯、策略、與流程。
二、使用工具 Logic Flow來繪製解決問題的流程圖。
三、使用工具 Code Flow以初階程式語言實作解決問題的方法。
四、藉由遊戲設計方式，加強與熟練程式撰寫能力。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：0-2
上課時間：三/6,7[C114]
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：運算思維與程式設計系列課程，資工、資管、電機系不得修；請留意系列課程內容部分重疊
教師與教學助理
授課教師：李政雄
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour與老師約定
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
教學團隊自編教材
開課紀錄
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