107年第2學期-5143 古代文物研究文獻導讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席及課堂參與	20
口頭報告	40
書面報告	40

教育目標

本課程選擇閱讀古代文物的研究文獻，以瞭解古代文物的研究目的與方法，包括文物的觀察與描述、文字記錄的比對、不同時期同類文物的比對，特別著重文物的歷史意義，以及單獨作者的單一作品、或前後期的作品、或與其他作者的作品的關係的研究。 學期的前九週由老師每週選擇一篇文章閱讀，後六週由修課的同學每人選擇感興趣的研究文獻，經老師同意之後，提供給同學閱讀。每次上課先由事先指定的同學報告，接著由老師及全體同學一起討論。 老師提供的九篇文章中，包含七篇中文研究文獻，涵蓋青銅器、繪畫、書法、陶器、以及中國書畫鑑定，另有兩篇英文研究文獻，分別關於古希臘陶器以及西洋繪畫鑑定法。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/6,7,8[H436]
修課班級：歷史系3,4,碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. 張光直，〈商周青銅器上的動物紋樣〉，《中國青銅時代》（香港：中文大學，1982）195-214.
2. 莊申，〈趙雍人馬圖卷考〉，《中國畫史研究》（台北：正中，民48）251-264.
3. 石守謙，〈風格、畫意與畫史重建──以傳董源《溪岸圖》為例的思考〉，《從風格到畫意》（台北：石頭，2010）89-118.
4. 朱惠良，〈論董其昌楷行草書風之發展〉，《無形之相》（台北：故宮，民105）114-121.
5. 謝明良，〈有關「官」和「新官」款白瓷官字涵義的幾個問題〉，《中國陶瓷史論集》（台北：允晨，2007）79-117.
6. 徐邦達，〈鑒別古書畫應注意的各點〉，《古書畫鑑定概論》（上海：人民美術，2000）17-53.
7. 徐邦達，〈作偽和誤定的實況〉，《古書畫鑑定概論》（上海：人民美術，2000）54-82.
8. D. C. Kurtz, ‘Beazley and the Connoisseurship of Greek Vases’, Greek Vases in the J. Paul Getty Museum, 2 (1985), 235-250.
9. Ffoulkes, C. J., ‘Morelli, Giovanni’, in The Encyclopaedia Britannica, a Dictionary of Arts, Sciences, Literature and General Information11, xviii (Cambridge, 1911), 830.