107年第2學期-6080 管理個案研討與實戰 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 課堂參與與互動 | 30 | |
| 期中報告 | 35 | |
| 期末報告（個案競賽） | 35 |
選課分析
本課程名額為 30人，已有10 人選讀，尚餘名額20人。
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教育目標
管理個案教學是管理學院重要教學方法，透過管理實務個案的探討，可讓同學將理論與實務結合，除可訓練個人獨立思考分析的能力外，更可培養與他人協調溝通的能力，提昇團隊合作的精神。並鼓勵學生參加跨校管理個案競賽，不但可落實個案教學方案，透過競賽活動的舉辦，讓同學在準備比賽的過程中有體驗個案分析的機會外，透過與其他學校老師、學生的互動，更可增進學術與實務的視野，達成學術交流的目的，進而激發學習者學習熱情與成效。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：四/11,12,13[M242]
修課班級：高階經管班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
哈佛管理個案或TMCC管理個案
開課紀錄
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