107年第2學期-6326 區域研究專題 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席 20
報告 40
簡報 40

選課分析

本課程名額為 5人,已有6 人選讀,尚餘名額-1人。


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授課教師

林子立

教育目標

運用國際政治經濟學和比較地區一體化的理論與方法,研究二次世界大戰以來世界範圍內地區主義理論的實踐與發展,著重比較歐洲與東亞的地區一體化與區域合作。 要求課前閱讀指定材料,以研討課方式就相關議題進行課堂討論

課程資訊

參考書目

T. A. Borzel (2013) ‘Comparative Regionalism: European Integration and Beyond’, in W. Carlsnaes, T. Risse & B. A. Simmons (Eds) Handbook of International Relations. London: Sage.
L. Fioramoni (Ed). (2013). Regionalism in a Changing World: Comparative Perspectives in the New Global Order. London: Routledge.
B. Rosamond (2000) Theories of European Union. Hamsshire: Palgrave Macmillan.
C. Hill & M. Smith (Eds.) (2005) Internatioanl Relations and the European Union. Oxford: Oxford University Press.
M. Eilstrup-Sangiovanni (Ed.). (2006) Debates on European Integration: A Reader. Plagrave: 2006
B. Buzan & O. Waver (2003) Regions and Powers: The Structure of International Security. Cambridge: Cambridge University Press.

開課紀錄

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