107年第2學期-6511 華人社會與社會工作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	20	出席與課堂發言表現、蒐集並分享諸如內圓外方、話不可說滿、見面三分情…等中國人處事名言
小組或個人報告	30	評分重點在報告內容、團體及個別表現
期中報告	20	分享期末報告撰寫計畫書
期末報告	50	社會工作本土化操作性議題書面與口頭報告、並擇優於研討會分享

教育目標

我國社會工作知識基礎源於西方，重視「人與環境」互動。環境不同，人行為的理解也大不相同。因此，無論就專業價值、相應倫理、行為變遷知識的移植採借，乃至具體實務技巧的學習仿效，都不能不考量我們所置身的華人社會文化脈絡。其中，對於我是誰、人我之間的團體與社會行為、諸如信仰、衝突、生活適應問題的處理、有關家庭成員彼此關係的看法、乃至人際互動與資源公正分配的觀點，都值得作為人文社會科學一員的我們所深自省視與關切。 本課程是項邀請，也是個開始。我們邀請對學做人、學做事，對我們文化中重人情、講面子、看關係、求果報、隨緣分、信命運、…、愛護弱小、敬老尊賢、四維八德等…有興趣的；不滿足目前僅從表面理解西方社會公平、參與、民主、自由、尊重、保密、自決等概念下所建構出的問題解決方法、模式和理論的同學們，一起參與這項課程。我們希望透過相關主題的彼此分享與討論，可以對我們所身處社會的人和事有著更多的體會和瞭解，更期待這樣的討論可以引發大家的興趣，從而使我們在日後實務場域操作中，可以人情練達、處事圓融的提供更順暢、更有效、更接地氣和人氣的專業服務。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/2,3,4[SS301]
修課班級：社工碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

請見各週閱讀書目,其餘於課堂補充