108年第2學期-0215 台灣中部區域史 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	10	出席及上課態度、討論表現。
平時作業	20	配合教學主題，輪流整理或解讀文獻。
期中報告	30	期中口頭報告（15%）、期中書面報告（15%）。
期末報告	40	期末口頭報告（15%）、期末書面報告（25%）。

教育目標

本課程旨在引導學生瞭解臺灣中部區域發展概況，透過重要文獻、檔案、公私文書之解讀與分析，並結合校外參訪實地踏勘，深入瞭解中部區域的歷史發展。上課採講授和討論並用方式，引導學生學習解讀文獻，掌握中部區域發展特色，培養獨立從事區域史專題研究之能力。教學評量方式為平時上課討論表現和學期報告。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/6,7[H309]
修課班級：歷史系3,4
修課年級：年級以上
選課備註：第一堂課未出席者，視同放棄，將逕予退選。

參考書目

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6.洪麗完，《臺灣中部平埔族群古文書研究與導讀 : 道卡斯族崩山八社與拍瀑拉族四社》，豐原：臺中縣立文化中心，2002。
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18.謝銘育，〈清代臺灣中部的市街與商業網絡〉，東海大學歷史學系碩士論文，2005。

開學後，公告各講閱讀資料與相關專書及期刊論文。