108年第2學期-1692 社會議題及社會募資 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
參與課堂討論	5
參與田野調查	30
操練「社會募資」流程	35
成果展式	30

教育目標

對於許多未獲社會關注的公共議題而言，常衍生出更多的社會問題，從而導致社會的紛擾與衝突，甚至社會公共性價質的流失。對對這樣的挑戰，高等教育雖能扮演引導年輕學子關注公共議題的角色，但也意識到公共議題常面臨技術、人才、資訊與資金等缺乏的限制，因而如何藉由新興的「群眾募資」或「社會募資」以面對探索與解決公共議題的困境，集成為本門課程的目標。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：
修課班級：共選修1-4 (社科院開)
修課年級：年級以上
選課備註：學生自主學分課程。上課時間另訂

參考書目

FlyingV團隊，2014，群眾募資：30個成功個案的15個關鍵秘訣，臺北市 : 經濟日報。