108年第2學期-2012 社會心理學 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 個堂參與 | 15 | 缺席扣3分、遲到10分鐘扣1分、隨堂抽問答對加5分 |
| 小組共筆 | 15 | 各章節分組筆記、課堂補充資料整理、剪報等資料上傳 |
| 小考一 | 15 | |
| 小考二 | 15 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有71 人選讀，尚餘名額-1人。
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教育目標
社會心理學是一門有趣、並且與日常生活息息相關的課程。它嚐試為人類社會行為的成因和本質，提出回答。更具體的說，社會心理學是一門關心個人對別人如何思考、感受與行動, 以及個人思考、感受與行動又如何受到社會刺激影響的社會科學。在本學期中，我們將分從社會知覺到個體與從眾等12個相關主題進行討論和介紹。透過課程講授與新聞時事、相關案例討論方式，使學生認識日常社會生活中人類社會心理行為反應、意義與影響因素，以增進學生理解與分析人類行為之能力。
課程概述
透過課程講授與新聞時事、相關案例討論方式，使學生認識日常社會生活中人類社會心理行為反應、意義與影響因素，以增進學生理解與分析人類行為之能力。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：0-3
上課時間：四/2,3,4[SS323]
修課班級：社工系1A
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師：王篤強
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour課業詢答：每週四0810-0900於SS520研究室；平日請多利用電郵：dcwang@thu.edu.tw
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Robert A. Baron、Donn Byrne Nyla R. Branscombe著，梁家瑜譯(2009)。社會心理學。台北：心理。
Robert A. Baron & Donn Byrne著，曾華源、劉曉春譯(2004)。社會心理學。台北：洪葉文
開課紀錄
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