108年第2學期-2027 社區組織與社區發展 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出習與參與	25
小組報告	25
期中考	25
期末考	25

教育目標

1.了解社會工作者身為組織者的特性，以及社會工作者在社區當中的任務與行動。 2.透過對人們共同的問題的視野，理解社區組織在社會裡所扮演的角色。 3.透過思考社區發展的價值觀與取向，培養未來的基層組織領導者。 4.透過實例的參訪及分享，拓展對社區的想像與視野。

課程概述

根植於共同生活的土地，社區工作成為社會工作者重要的三大工作方法之一。本課程將從各國社區組織與社區發展的歷史脈絡開始，進入社區工作的基本概念；接著，藉由實際社區組織參訪與社區基本調查學習，相互參照各種社區工作的重要理論與實務議題，學習社區工作之重要工作方法，以養成社區工作者的基本能力為學習之目標。

基本資料

必修課，學分數：0-3
上課時間：一/2,3,4[SS102]
修課班級：社工系2B
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

陶蕃瀛 譯(1996)。組織結社─基層組織領導者手冊(Si Kahn著)。台北：心理。
張敏如 譯(2000)。沙發上的說話課(理查˙史東著)。台北：經典傳訊。
樂施會（2004）。不是烏扥邦---社區經濟理論與實踐。香港：樂施會。
李開敏 等譯(1996)。老人福利服務(Abraham Monk編著)。台北：心理。