108年第2學期-3603 輔導與班級經營 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時表現與出缺席	10
小組討論與回饋	20
每週閱讀資料的心得報告、實作專題和課堂報告	20
期中考	20
期末考	30

教育目標

1.瞭解學校輔導工作和班級經營的意義、目的與功能。 2.瞭解身為學校老師必需具備的輔導和班級經營的基本理念與技巧。 3.瞭解學生，身心/學業/生活可能面臨的問題，以及學習班級經營的重要議題和掌握班級經營的實務技巧；並藉由輔導的介入與班級的經營解決學生學業/生活面臨的困境，進而發揮健全學生身心發展。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：三/1,2[H123]
修課班級：教育學程1
修課年級：年級以上
選課備註：新教方課程,限已修習教專+E檔+教育基礎4學分者修習

參考書目

(一)影印的閱讀資料。
(二)張民杰 (2011)。老師，你可以這樣帶班。臺北市:五南圖書出版。