108年第2學期-3604 輔導與班級經營 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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平時表現與出缺席 | 10 | |
小組討論與回饋 | 20 | |
每週閱讀資料的心得報告、實作專題和課堂報告 | 20 | |
期中考 | 20 | |
期末考 | 30 |
選課分析
本課程名額為 30人,已有28 人選讀,尚餘名額2人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
1.瞭解學校輔導工作和班級經營的意義、目的與功能。
2.瞭解身為學校老師必需具備的輔導和班級經營的基本理念與技巧。
3.瞭解學生,身心/學業/生活可能面臨的問題,以及學習班級經營的重要議題和掌握班級經營的實務技巧;並藉由輔導的介入與班級的經營解決學生學業/生活面臨的困境,進而發揮健全學生身心發展。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-2
上課時間:四/10,11[H123]
修課班級:教育學程1
修課年級:年級以上
選課備註:新教方課程,限已修習教專+E檔+教育基礎4學分者修習
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
(一)影印的閱讀資料。
(二)張民杰 (2011)。老師,你可以這樣帶班。臺北市:五南圖書出版。
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 輔導與班級經營歷史開課紀錄查詢