108年第2學期-3622 音樂科／藝術人文領域音樂教學實習 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
16小時實地學習	20
學校參訪	10
教育專業增能工作坊	30
教學演示檢定	20
教學反思	10

教育目標

這門課主要是對即將步入教育實習的師資生們作準備。透過這門課的學習討論，師資生將瞭解目前中等學校之教學、班級經營、行政等實務相關問題，並了解教育實習可能面臨的情境問題及可能的處理方式，以幫助師資生進入教育實習機構能快速適應學習並發揮所長，增加教育專業能力。 1. 了解目前中等學校之教學、班級經營、行政等概況與問題。 2. 認識教育實習的角色與任務。 3. 掌握教育實習、教師資格考試及教師甄試之知能。 4. 提高自我教育專業發展及教學檔案製作的能力。 5. 培養同儕相互教學回饋及共同學習合作之態度。

課程概述

這門課主要是對即將步入教育實習的學生們作準備，透過這門課的學習討論，瞭解目前中等學校之教學、班級經營、行政等相關問題；學生們亦將了解教育實習可能面臨的情境問題及可能的處理方式，以期學生進入教育實習機構能快速適應學習並發揮所長，增加教育專業能力。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：二/3,4[教研所B會室]
修課班級：教育學程2
修課年級：年級以上
選課備註：與美術科合班上課;限107以前之教程2以上已修畢E檔及基礎+教方各2門者修習。

參考書目

1. 李永吟、陳美玉、甄曉蘭（2003）。新教學實習手冊。台北：心理出版社。
2. 黃政傑、張芬芬（2001）。學為良師：在教育實習中成長。台北：師大書苑。