108年第2學期-5265 社會與文化：老子哲學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂討論	50
報告發表與討論	50

教育目標

1.精讀《老子》文本，能分析觀念與建構詮釋 2.對《老子》觀念所涉及的哲學問題，能有基本理解 3.掌握相關研究《老子》的既有成果

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：四/9,10[H452]
修課班級：哲學專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：中哲，不開放旁聽

參考書目

1.陳鼓應，《老子今注今譯》，台灣商務。
2.劉笑敢，《老子古今 :五種對勘與析評引論》，中國社會科學出版社，2005。
3.王弼，《老子注》，藝文印書館。
4.牟宗三，《才性與玄理》，學生書局。
5.Roger Ames，《道不遠人 : 比較哲學視域中的 老子》，學院出版社，2004。